DUTA SMPN2 Banjit LCT 2012 Juara 1 & 2

KepSek,Briliand,Guru Pembimbing,Indi, Putu

Bela, Anisa, Ketut

KUMPULAN SOAL IPA SMPN 2 BANJIT

KISI-KISI SOAL

MAPEL BIOLOGI –Paket 3

No	STANDAR KOMPETENSI LULUSAN	INDIKATOR	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
1	Menjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup	Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup	Dapat menentukan  salah satu ciri makhluk hidup berasarkan gambar yang ditampilkan	26
		Menentukan dasar pengelompok kan makhluk hidup	Ditampilkan beberapa gambar organ tumbuhan , dapat mengelompokkan ciri  Tumbuhan  tertentu	27
2	Menjelaskan komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan serta pentingnya menjaga kualitas dan pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan	Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem	Dapat memprediksi akibat akibat yang terjadi  akibat interaksi makhluk hidup pada ekosistem	28
		Mendeskripsikan cara atau tindakan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan	Ditampilkan gamabar kerusakan lingkungan dapat diprediksikan  bahan bahan  kimia penyebab pencemaran	29
		Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup	Dapat menentukan usaha  usaha melestarikan  makhluk hidup yang langka didaerah tertentu	30
		Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan	Ditampilkan 4 grafik pertumbuhan penduduk dan produksi pangan,dapat memprediksi hubungan kepadatan penduduk  dan jumlah produksi pangan d	31
3	Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia.	Mengidentifikasi bagian dan fungsi  alat gerak pada sistem gerak manusia	Ditampilkan gambar rangka , dapat menetukan  salah satu jenis persendian	32
		Mendeskripsikan proses pencernaan makanan dan enzim-enzim yang berperan pada proses tersebut	Diberikan gambar sistem pencernaan , dapat ditentukan  satu atau dua organ penghasil enzym	33
		Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia	Dapat mnentukan  fungsi dari salah satu organ dari sistem peredaran darah	34
			Dapat menetukan jenis otot berdasarkan ciri ciri yang ditampilkan	47
		Mendeskripsikan proses pada sistem ekskresi (ginjal)	Dapat mendiskripsikan fungsi dari bagian-bagian ginjal	35
		Mendeskripsikan sistem saraf pada manusia	Ditampilkan gambar sel saraf , dapat menetukan  fungsi dari salah satu bagian sel saraf tersebut	36
		Mendikripsikan sistem pernapasan pada manusia	Dapat mennyusun urutan mekanisme inspirasi/ekspirasi berdasarkan data data yang ditampilkan	46
		Mendeskripsikan struktur dan fungsi jaringan/organ  pada tumbuhan	Dapat menetukan fungsi dari jaringan / organ  daun  berdasarkan gambar	37
		Mendeskripsikan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar	Dapat menetukan gerak tumbuhan dari pernyataan yang ditampilkan	38
			Dapt menentukan jenis gerak tumbuhan dari gambar yang ditampilkan	48
		Mendeskripsikan proses fotosintesis berdasarkan  percobaan tentang proses tersebut	Dapat menetukan hasil fotosintesis  pada tahap tertentu dari  gambar urutan percobaan proses fotosintesis	39
4	Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkem bangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organism serta  kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat	Mendeskripsikan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya	Diberikan tabel beberapa  organisme dan contoh  perilaku  makhluk hidup , dapat ditentukan hubungannya yang tepat	40
		Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel	Dapat menetukan genotip/fenotip hasil persilangan makhluk hidup monohibrid berdsarkan hukum Mendel	41
			Dapat menetukan prosentasi genotif atau fenotif hasil persilangan dihibrid	49
		Menerapkan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai contohnya	Dapt menetukan teknik reproduksi  tertentu untuk mendapatkan makhluk hidup  yang berkualitas ( unggul )	42 50.
		Memanfaatkan bioteknologi untuk kehidupan	Dapat menentukan makhluk hidup tertentu yang dapat digunakan untuk memproduksi makanan	43
5	Menjelaskan bahan kimia (alami dan buatan) yang terdapat dalam bahan makanan, zat aditif, dan psikotro dan pengaruhnya terhadap kesehatan	Mendeskripsikan bahan kimia (alami dan buatan) pada makanan serta pengaruhnya terhadap kesehatan	Dapat menyebutkan bahan kimia alami / buatan yang digunakan untuk membuat makanan	44
		Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita	Dapat memprediksikan pengaruh negatif bagi pengguna  zat adiktif /psikotropika	45

KISI-KISI SOAL

MAPEL BIOLOGI

PAKET 1

No	STANDAR KOMPETENSI LULUSAN	INDIKATOR	INDIKATOR SOAL	No Soal
1	Menjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup	Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup	Disajikan gambar tahapan metamorfosis serangga, siswa dapat menyebutkan ciri hidup yang ditunjukkannya	26
		Menentukan dasar pengelompok kan makhluk hidup	Disajikan gambar 2 hewan kelompok tertentu, siswa dapat menjelaskan dasar pengelompokannya	27
2	Menjelaskan komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan serta pentingnya menjaga kualitas dan pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan	Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem	Disajikan gambar jaring-jaring makanan dalam sebuah ekosistem, siswa dapat memprediksi akibat yang terjadi apabila salah satu komponenya hilang Siswa dapat memilih contoh interaksi antara dua mahluk hidup yang saling menguntungkan	28 29
		Mendeskripsikan cara atau tindakan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan	Siswa dapat menentukan usaha yang untuk mengurangi tingkat pencemaran udara	30
		Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup	Disajikan gambar hewan langka tertentu, siswa dapat menjelaskan usaha yang paling tepat untuk melestarikannya	31
		Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan	Siswa dapat memprediksi akibat pertumbuhan penduduk terhadap sumber daya alam	32
3	Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia.	Mengidentifikasi bagian dan fungsi  alat gerak pada sistem gerak manusia	Disajikan gambar rangka manusia, siswa dapat menyebutkan nama sendi yang ditunjuk Disajikan beberapa ciri otot, siswa dapat menentukan ciri otot polos	33 34
		Mendeskripsikan proses pencernaan makanan dan enzim-enzim yang berperan pada proses tersebut	Disajikan gambar alat-alat pencernaan makanan, siswa dapat menentukan  alat  yang memiliki fungsi tertentu	35
		Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia	Siswa dapat menyebutkan bagian darah yang berfungsi untuk mengangkut oksigen	36
4		Mendeskripsikan proses pada sistem ekskresi (ginjal)	Disajikan gambar nefron ginjal, siswa dapat menunjukkan bagian yang berfungsi untuk menyaring darah (filtrasi)	37
		Mendeskripsikan sistem saraf pada manusia	Disajikan gambar otak manusia, siswa dapat  menentukan bagian otak yang memiliki fungsi tertentu	38
		Mendeskripsikan struktur dan fungsi jaringan/organ  pada tumbuhan	Disajikan gambar penampang batang tumbuhan dikotil secara mikroskopis, siswa dapat menentukan bagian yang berfungsi tertentu	39
		Mendeskripsikan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar	Disajikan gambar tanaman tertentu, siswa dapat menjelaskan respons yang terjadi apabila tanaman tersebut  diberi rangsang tertentu	40 41
		Mendeskripsikan proses fotosintesis berdasarkan  percobaan tentang proses tersebut	Disajikan gambar skema percobaan fotosintesis, siswa dapat menjelaskan tujuan dari percobaan tersebut	42
	Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkem bangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organism serta  kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat	Mendeskripsikan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya	Siswa dapat memprediksi perilaku yang akan ditunjukkan oleh bunglon dalam upaya pertahanan diri	43
		Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel	Disajikan contoh persilangan tanaman tertentu dengan dua sifat beda, siswa dapat memprediksi kemungkinan perbandingan F1 nya	44
		Menerapkan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai contohnya	Siswa dapat memberi contoh salah satu teknologi reproduksi dalam upaya peningkatan kualitas sapi Siswa dapat menentukan teknologi reproduksi yang paling tepat dalam upaya mendapatkan bibit tanaman tertentu dalam jumlah yang banyak, serta dalam waktu yang singkat	45 49
		Memanfaatkan bioteknologi untuk kehidupan	Siswa dapat memberi contoh mikroorganisme yang bermanfaat dalam produksi pangan tertentu	47
	Menjelaskan bahan kimia (alami dan buatan) yang terdapat dalam bahan makanan, zat aditif, dan psikotro dan pengaruhnya terhadap kesehatan	Mendeskripsikan bahan kimia (alami dan buatan) pada makanan serta pengaruhnya terhadap kesehatan	Disajikan beberapa contoh nama bahan makanan aditif, siswa dapat menentukan bahan yang berfungsi sebagai pemanis alami	48
		Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita	Disajikan beberapa ciri korban ketergantungan narkotika, siswa dapat menentukan yang termasuk ciri psikis	50

 

KISI-KISI SOAL

MAPEL BIOLOGI

No	STANDAR KOMPETENSI LULUSAN	INDIKATOR	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
1	Menjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup	Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup	Disediakan gambar hewan, siswa dapat menentukan ciri mahluk hidup yang teramati	26
		Menentukan dasar pengelompok kan makhluk hidup	Disediakan data ciri-ciri tumbuhan, siswa dapat menntukan ciri salah satu kelompok tumbuhan	27
2	Menjelaskan komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan serta pentingnya menjaga kualitas dan pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan	Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem	Disediakan skema jaring-jaring makanan, siswa dapat menentukan jumlah rantai makanan penyusunnya Siswa dapat menunjukkan salah satu contoh interaksi mahluk hidup dengan organismenya	28 29
		Mendeskripsikan cara atau tindakan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan	Siswa dapat menentukan salah satu cara mengatasi pencermaran air	30
		Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup	Disediakan gambar hewan langka, siswa dapat menentukan usaha manusisa dalam melestarikan hewan	31
		Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan	Siswa dapat menentukan pengaruh pertumbuhan penduduk terhadapkelestarian sumber daya alam	32
3	Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia.	Mengidentifikasi bagian dan fungsi  alat gerak pada sistem gerak manusia	Disediakan gambar persendian, siswa dapat menentukan nama sendi pada sistem gerak manusia Disefiakan data ciri-ciri otot, siswa dapat mentukan ciri otot polos pada manusia.	33 34
		Mendeskripsikan proses pencernaan makanan dan enzim-enzim yang berperan pada proses tersebut	Disediakan gambar sistem pencernaan manusia, siswa dapat menunjukkan salah satu organ yang menghasilkan enzim pencernaan	35
		Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia	Siswa dapat menjelaskan salah satu fungsi bagian darah.	36
		Mendeskripsikan proses pada sistem ekskresi (ginjal)	Disediakan skema penampang ginjal, siswa dapat menunjukkan bagian ginjal dan fungsinya	37
		Mendeskripsikan sistem saraf pada manusia	Disediakan gambar otak manusia, siswa dapat menunjukkan salah satu bagian otak dan fungsinya	38
		Mendeskripsikan struktur dan fungsi jaringan/organ  pada tumbuhan	Disediakan gambar penampang melintang batang, siswa dapat menunjukkan salah satu bagian jaringan batang.	39
		Mendeskripsikan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar	Disediakan gambar tumbuhan, siswa dapat meramalkan respon yang terjadi bila diberikan rangsangan Disediakan data percobaan iritabilita pada tanaman siswa dapat meramalkan hasil percobaannya	40 41
		Mendeskripsikan proses fotosintesis berdasarkan  percobaan tentang proses tersebut	Disedian gambar salah satu percobaan fotosintesis, siswa dapat menyusun kesimpulan hasil percobaan tersebut.	42
4	Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkem bangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organism serta  kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat	Mendeskripsikan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya	Siswa dapat menyebutkan salah satu perilaku hewan dalam menanggapi rangsang.	43
		Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel	Disediakan data tentang persilangan dihibrid, siswa dapat menentukan persentase/jumlah salah satu keturunan pada F2 Diberikan penjelasan tentang perkawinan dihibrid dan hasil keturunannya, siswa dapat menentukan genotip parentalnya	44        45
		Menerapkan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai contohnya	Disediakan pernyataan kejadian, siswa dapat mentukan salah satu teknologi reproduksi pada hewan Disediakan salah satu skema proses teknologi reproduksi pada tumbuhan, siswa dapat menentukan jenis teknologi reproduksi yang digunakan	46 47
		Memanfaatkan bioteknologi untuk kehidupan	Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh mikroorganisme yang berperan dalam  bioteknologi konvensional.	48
5	Menjelaskan bahan kimia (alami dan buatan) yang terdapat dalam bahan makanan, zat aditif, dan psikotro dan pengaruhnya terhadap kesehatan	Mendeskripsikan bahan kimia (alami dan buatan) pada makanan serta pengaruhnya terhadap kesehatan	Disediakan data kandungan bahan dalam kemasan makanan, siswa dapat menentukan bahan aditifnya	49
		Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita	Disediakan data ciri-ciri orang yang menggunakan psikotropika, siswa dapat menentukan ciri orang yang menggunakan ecstasy	50

 

26. Perhatikan gambar berikut

 

Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah....

A.    berkembangbiak

B.     memerlukan makanan

C.     tumbuh dan berkembang

D.    peka terhadap rangsang

27. Perhatikan kelompok hewan berikut!                  

           

							S
	P
			Q		R

 

Di antara gambar tersebut, hewan- hewan yang tubuhnya berpori (Porifera) adalah….

A.  P dan Q

B.  Q dan R

C.  Q dan S

D.  R dan S

28. Perhatikan bagan rantai makan berikut!

           

   

 

Akibat yang terjadi apabila jumlah populasi ular menurun  karena diburu untuk diambil    kulitnya, adalah…

A.  tikus berkurang

B.   elang meningkat

C.   padi meningkat

D.  tikus meningkat

29. Perhatikan contoh interaksi makhluk hidup berikut!

1.     Ikan remora dengan ikan hiu

2.     Bunga anggrek dengan tanaman inang

3.     Lebah madu dengan bunga mangga

4.     Burung jalak dengan kerbau

5.     Bakteri pembusuk dalam usus manusia

Contoh simbiosis komensalisme adalah nomor ….

A.    1, 2, dan 3

B.     1, 2, dan 4

C.     2, 3, dan 4

D.    3, 4, dan 5

30. Perhatikan gambar sungai yang tercemar berikut!

 

Penyebab pencemaran dan  kerusakan lingkungan seperti gambar tersebut  adalah ...

A.     limbah kimia rumah tangga dan pabrik, berupa deterjen

B.      bahan dari plastik, bekas pembungkus barang

C.      bahan  kimia dari pabrik, seperti magnesium

D.     bahan dari pabrik, seperti kaleng minuman

31. Perhatikan gambar berikut

 

Usaha yang di lakukan untuk melestarikan jenis tanaman tersebut adalah ….

A.                      membangun suaka margasatwa

B.                      mendirikan kebun raya untuk melindunginya

C.                      menyilangkan jenis tanaman tersebut

D.                      memanfaatkannya  untuk hiasan

32. Pertumbuhan penduduk yang semakin tak terkendali memiliki dampak terhadap 

      sumber daya  manusia,  yaitu....

A.  meningkatnya lahan kritis

B.  munculnya polusi udara

C.  menurunnya kriminalitas

D.  sempitnya lapangan kerja

    

 33. Perhatikan gambar ini ! 

Bagian yang diberi tanda huruf A dan B berturut – turut adalah ....

A.  tulang pelipis dan  tulang ubun ubun

B.  tulang  baji dan tulang pelipis.

C.  tulang tapis dan  tulang ubun ubun.

D.  tulang hidung dan tulang pelipis

34. Perhatikan gambar berikut

 

Persendian yang ditunjukkan oleh huruf X pada gambar di samping termasuk ....

A. sendi engsel                                        

B. sendi putar

C. sendi peluru

D. sendi pelana

35. Perhatikan beberapa fungsi makanan berikut! 

1. menghasilkan energi

2. mengganti sel-sel yang russak

3. membentuk enzim dan hormon

4. mengatur proses dalam tubuh

Fungsi utama dari protein bagi tubuh manusia sesuai dengan nomor . . . .

A.  1 dan  2

B.  2 dan  3

C.  3 dan  4

D.  4 dan  1

36. Perhatikan nama-nama penyakit berikut :

1. anemia                  

2. leukemia

3. varises 

4. hemofilia                     

5. arteriosklerosis

6. ambien

Penyakit manakah yang berhubungan dengan penyumbatan pembuluh darah?

A.  1, 2 dan 4

B.  1, 3 dan 6                   

C.  2, 4 dan 5                   

D.  3, 5 dan 6                   

37. Berdasarkan gambar di bawah ini, ureter dan uretra ditunjukan oleh nomor : ….

 

                 A.  1 dan 2

                 B.  2 dan 3

                 C.  2 dan 4

                 D.  3 dan 4

 

38. Pernyataan mana yang menunjukkan fungsi sumsum tulang belakang?

A.  Memberi kemungkinan jalan yang panjang menuju pusat saraf.

B.  Memberi kemungkinan jalan yang terpendek pada gerak refleks.

C.  Sebagai penghubung impuls saraf dari dan ke otak.

D.  Sebagai penghubung impuls dengan berbagai otot.

39.  Perhatikan fungsi-fungsi organ tumbuhan berikut!

1. menyimpan cadangan makanan

2. membantu pernapasan melalui lenti sel

3. melakukan fotosintesis

4. sebagai alat perkembangbiakan

5. menyerap air, garam mineral

6. sebagai penguat berdirinya tumbuhan

 Fungsi akar bagi tumbuhan secara umum adalah sebagai berikut.

A.  1, 2 , 3 dan 6

B.  1, 2, 5, dan 6

C.  2, 3 , 4 dan 6

D.  3, 4 , 5 dan 6

40. Dari gambar-gambar berikut,  yang menunjukkan gerak  fototropisme  adalah  yang diberi huruf .....

                        A                                 B                                 C                                 D

41.  Perhatikan gambar gerak tumbuhan berikut!

Gerak akar seperti pada gambar merupakan contoh ….

A.      geotropisme

B.      fototropisme

C.      hidrotropisme

D.      tropisme

42. Perhatikan rangkaian percobaan fotosintesis berikut!

        1                 2                     3                4

Perlakuan terhadap bagian gambar nomor 3 bertujuan untuk ....

A.    mematikan sel-sel daun

B.     menguji adanya amilum

C.     menguji pentingnya cahaya matahari

D.    melarutkan butiran khlorofil

                                   

43. Contoh adaptasi mahluk hidup

1. Pada musin penghujan manusia sering mengeluarkan urin.
2. Bunglon dapat mengubah warna tubuhnya sesuai lingkungannya.
3. Hewan herbivora memiliki enzim selulase dalam perut besarnya
4. Burung elang memiliki paruh yang tajam dan kuat untuk mengoyak mangsa

Dari pernyataan di atas, yang merupakan contoh adaptasi fisiologi adalah ….

A.    1 dan 3

B.     2 dan 4

C.     3 dan 4

D.    4 dan 1

44 . Perhatikan bagan persilangan tumbuhan monohibrid berikut!

P1                

                                   

                       

Putih

                                             

Merah

 

     merah muda  100 %

Jika antara sesama F 1 disilangkan, akan dihasilkan F 2  dengan rasio fenotip.....

A.  50 % merah : 50 % putih

B.  25 % merah : 50 % merah muda : 25 % putih

C.  75 % merah muda  : 25 % putih

D.  75 % merah : 25 % putih

45. Tumbuhan berbunga merah disilangkan dengan berbunga putih.  Keturunan pertamanya (F1) menghasilkan tumbuhan dengan perbandingan fenotip merah : putih  = 1  :  1, maka genotip induknya adalah ….

A.  MM  x  MM

B.  Mm x  Mm

C.  Mm x  mm

D.  mM  x  MM

 

46. Temanmu sulit bernafas karena terkena flu. Gangguan yang terjadi pada penyakit tersebut adalah pada bagian.....

	A

 

D

C

B

                                

47. Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan tempe adalah ....

A. Rhizopus nigricans

B  Acetobacter xylinum

C. Sacharomyces cereviceae

D. Lactobacilles casei

48. Perhatikan beberapa produk bioteknologi  berikut!

1.                                        Antibiotik

2.                                       Transgenic

3.                                       Hormone sintetik

4.                                       Kultur jaringan

5.                                       Recombivax Hb

Produk bioteknologi dalam bidang kesehatan adalah…

1. 1, 2, dan 4
2. 1, 3, dan 5
3. 2, 3, dan 4
4. 2, 3, dan 5

49. Zat aditif yang biasa digunakan untuk pengawet dan pengenyal bakso adalah ….

A. siklamat

B. boraks

C. formalin

D. monosodium

50.  Dampak  yang akan ditimbulkan oleh narkotika adalah …

A.                hilangnya kesadaran dan ketergantungan

B.                 meningkatnya tekanan darah

C.                 menurunnya kualitas pendengaran

D.                timbulnya bercak-bercak merah pada kulit

PREDIKSI SOAL UN  IPA 2011

PAKET  3

26. Perhatikan gambar berikut

  Gambar tersebut menunjukkan  makhluk hidup memilki ciri ....

A.  berkembangbiak

B.  memerlukan  makanan

C.  tumbuh dan berkembang

D.  peka terhadap rangsang

27. Perhatikan gambar berikut

 

Ciri-ciri organ yang dimiliki oleh tumbuhan dikotil ditunjukkan oleh gambar nomer....

A.    1, 3 dan 4

B.     1, 4 dan 6

C.     2, 3 dan 4

D.    2, 3 dan 5

28. Perhatikan bagan berikut

Kemungkinan yang akan terjadi jika populasi belalang menurun karena dibasmi oleh para petani adalah... .

A.  populasi rumput meningkat, populasi ayam menurun

B.  populasi tumbuhan menurun, populasi ullar meningkat

C.  populasi elang menurun, populasi ayam meningkat

D.  populasi rumput meningkat , populasi ular  menurun

29. Hasil identifikasi di suatu tempat tertentu  menunjukkan adanya pencemaran tanah, seperti pada gambar berikut:

 

 Bahan-bahan yang dapat  menyebabkan pencemaran dan  kerusakan lingkungan tersebut  adalah ....

A.  bahan kimia dari rumah tangga, berupa deterjen yang sukar terurai

B.  bahan dari plastik, stirofom bekas pembungkus barang yang sukar terurai

C.  bahan  kimia dari pabrik, seperti magnesium yang dapat membunuh bakteri

D. bahan sampah organik dari rumah tanngga yang tak dapat terurai bakteri

30.Perhatikan gambar berikut

 

Harimau Sumatra            Tapir

Bila hutan di Sumatra rusak akibat penebangan liar oleh manusia, maka keberadaan hewan tersebut akan mengalami kepunahan. Usaha yang dilakukan untuk melestarikan jenis hewan tersebut adalah ….

A.    Membangun suaka margasatwa

B.       Mendirikan cagar alam

C.       Memperbaiki habitatnya

D.    Menanfaatkan  untuk peliharaan

31  Grafik  berikut ini   yang paling tepat  menggambarkan perubahan jumlah penduduk dengan produksi pangan adalah ....

 

    

32.Perhatikan gambar berikut

                       

     

 

       bagian yang ditunjuk oleh huruf  B merupakan sendi...

A.    engsel

B.     peluru

C.     pelana

D.    putar

33.Perhatikan gambar berikut

 

Enzim yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton/asam amino dihasilkan oleh bagian yang di tunjukan nomer ....

A.  1 dan 2

B.  2 dan 3

C.  3 dan 4

D.  4 dan 1

34.   Trombosit yang  telah mati akan dihancurkan didalam ....

       ....

A.    hati

B.     pankreas

C.     limpa

D.  jantung

35. Perhatikan gambar berikut

 

Proses penyaringan darah   terjadi pada bagian yang  bernomor ….

A.    1

B.     2

C.     3

D.    4

36.Perhatikan gambar berikut!

                         

 

      

   

       Bagian yang ditunjuk oleh huruf X berfungsi untuk....

A.    menghantarkan impuls menuju badan sel saraf

B.     menerima rangsangan dari indera

C.     melanjutkan impuls menuju pusat saraf

D.    sebagai pusat pengaturan impuls

37.Perhatikan gambar berikut

 

Fungsi bagian yang bertanda X  adalah  ….

1. tempat pertukaran gas oksigen dan karbondioksida
2. alat mengangkut bahan dan hasil fotosintesis
3. tempat terjadinya proses fotosintesis pada daun
4. melindungi daun agar tetap kuat dan segar

 38.. Apabila di samping tanaman kacang panjang ditancapkan batang kayu maka arah gerak sulurnya  akan ....

A. membelok menjauhi batang kayu

B. membelit t ke batang kayu

C. menuju ke batang kayu tapi tidak melekat

D. tetap tumbuh menuju ke arah atas

39..Perhatikan gambar berikut ini.

 

      1          

                     2                         3                   4                   5                 6

                   daun ditutup

                    kertas timah

Setelah dilakukan penetesan yodium sebagaimana gambar 6, daun nomor 1 berwarna hijau dengan bintik-bintik biru kehitaman dan daun nomor 2 yang ditutup  berwarna hijau. Dari hasil percobaan tersebut menunjukkankan bahwa fotosintesis ....

A.  menghasilkan amilum

B.   memerlukan alkohol

C.   memerlukan oksigen

D.  menghasilkan karbondioksida

40.. Perhatikan tabel berikut

No	Organisme		Kode	Perilaku
1.	Cumi-cumi		P.	Memutuskan ekornya
2.	Bunglon		Q	Muncul ke permukaan
3.	Cicak		R.	Mengeluarkan tintanya
4.	Lumba-lumba		S	Mengubah warna tubuh

       Hubungan  antara jenis organisme dan perilaku dalam mempertahankan hidupnya

       adalah nomor….

A. 1 dan P

B.  2 dan S

C.  3 dan Q

D. 4 dan R

41.Perhatikan persilangan Monohibrid dan dominan penuh di bawah ini !
                           Bunga mawar merah    x      Mawar putih
  P₁                                 MM                            mm
Gamet                            M                                m
                                         
F₁                                                     Mm.
P₂                                  Mm              x             Mm
Gamet                            M                                M
                                           m                                m
F₂       

Dari tabel hasil persilangan di atas, individu yang memiliki genotip persis sama dengan induk (P1) terdapat pada kotak  bernomor ... .

A.    1 dan 2

B.        2 dan 3

C.        1 dan 4

D.    2 dan 4

42..  Pak Amir seorang petani mangga. Dia menginginkan bibit mangga yang baik, seragam, jumlah banyak dan bebas penyakit.  Teknik apa yang dapat dilakukan pak Amir untuk mendapatkan bibit mangga tersebut?

A. Radiasi

B. Hidroponik

C. Kultur jaringan

D. Rekombinasi gen

43.Minuman yoghurt merupakan hasil fermentasi bakteri ....

A.       Acetobacter xylinum

B.       Rhizopus oligosporus

C.       Saccharomyces cereviceae

D.    Lactobacillus bulgaricus

44. Bahan kimia yang sering ditambahkan sebagai  pewarna sintetis  dalam  pembuatan  makanan dalam jumlah besar adalah…

A.    erittrosin,  hijau FCF, Ponceau 4R

B.     sakarim, siklamat, sorbitol

C.     beta karotin, natrium benzoat, ponceau 4R

D.    sakarim, boraks, kalsium propionat

45.Pengaruh psikis zat narkotika jenis ekstasi dosis tinggi terhadap tubuh  pengguna adalah ....

A.    pandangan mata kabur, jalan sempoyongan

B.     halusinasi, perasaan gembira dan melayang

C.     kehilangan nafsu makan, banyak berkeringat

D.  rasa haus dan tenggorokan terasa kering

 46. Perhatikan data ini .

 1) otot diafragma mendatar

 2) rongga dada mengembang

 3) otot tulang rusuk terangkat

 4) tekanan udara dalam udara paru-paru rendah

5) udara luar masuk ke paru- paru

Faktor-faktor yang mempengaruhi proses inspirasi pernapasan perut adalah ....

A.1 ,2 , 4 dan 5

B.1 , 3 , 4 dan 5

C.2 , 3 , 4 dan 5

D 2 , 4 ,3 dan  5

47.Perhatikan data berikut!

1.)  Memiliki banyak inti

2.)  Bekerja secara tidak sadar

3.)  Bentuk silindris panjang

4.)  Terdapat pada saluran pencernaan

5.)  Bentumya gelendong

Berdasarkan data tersebut, yang termasuk ciri otot polos adalah ....

A.    1, 2, dan 5

B.     1, 2, dan 4

C.     2, 3, dan 4

D.    2 ,4 dan 5

48.Gerak pertumbuhan akar seperti pada gambar B merupakan contoh gerak ….

     

			B
	A

 

A.      geotropism positif

B.      fototropisme positif

C.      hidrotropisme            

D.      tropisme

49. Diketahui B adalah gen yang menentukan kacang berbiji bulat b menentukan kacang berbiji kisut .   Perkawina n antara tanaman kacang berbiji bulat  ( BB ) dan kacang berbiji bulat  ( Bb ) menghasilkan kacang berbiji bulat ( Bb )  sebanyak .....

A.  100 %

B.  50 %

C.  75 %  

D.  100 %

50...Pak Ujang adalah seorang peternak sapi local , ia berkeinginan menyilangkan sapi piaraannya dengan sapi varietas unggul dari India agar  diperoleh sapi yang memiliki sifat seperti yang diinginkan. Bila  pak Ujang tak dapat  mendatangkan sapi dari India  maka cara paling tepat untuk mendapatkan  sapi sesuai keinginannya melalui proses .…

A.  kloning

B.  inseminasi buatan

C.  kultur jaringan

D.  pemberian hormon

KISI-KISI SOAL BIMTEK UN 2010-2011

MAPEL BIOLOGI

No	STANDAR KOMPETENSI LULUSAN	INDIKATOR	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
1	Menjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup	Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup
		Menentukan dasar pengelompok kan makhluk hidup
2	Menjelaskan komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan serta pentingnya menjaga kualitas dan pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan	Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem
		Mendeskripsikan cara atau tindakan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
		Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup
		Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan
3	Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia.	Mengidentifikasi bagian dan fungsi  alat gerak pada sistem gerak manusia
		Mendeskripsikan proses pencernaan makanan dan enzim-enzim yang berperan pada proses tersebut
		Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia
		Mendeskripsikan proses pada sistem ekskresi (ginjal)
		Mendeskripsikan sistem saraf pada manusia
		Mendeskripsikan struktur dan fungsi jaringan/organ  pada tumbuhan
		Mendeskripsikan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar
		Mendeskripsikan proses fotosintesis berdasarkan  percobaan tentang proses tersebut
4	Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkem bangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organism serta  kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat	Mendeskripsikan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya
		Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel
		Menerapkan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai contohnya
		Memanfaatkan bioteknologi untuk kehidupan
5	Menjelaskan bahan kimia (alami dan buatan) yang terdapat dalam bahan makanan, zat aditif, dan psikotro dan pengaruhnya terhadap kesehatan	Mendeskripsikan bahan kimia (alami dan buatan) pada makanan serta pengaruhnya terhadap kesehatan
		Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita